生在互聯網時代的未成年人，無論是娛樂還是學習都離不開網絡和電子設備，日前，由共青團中央維護青少年權益部、中國互聯網絡信息中心聯合發布的《2021年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》(以下簡稱《報告》)顯示，2021年，我國未成年網民規模達1.91億，未成年人互聯網普及率達96.8%。可以說，網絡已經成為未成年人學習和生活中不可或缺的組成部分，而這其中，小學生“網民”增長明顯，互聯網普及率達到95%，這一數據在2020年時為92.1%，由此可見，未成年人觸網低齡化趨勢日趨明顯。在此情況下，孩子們的網絡安全如何保障？我們又該如何守護他們的網絡空間？

　　首先我們要了解未成年人上網都在做什么？《報告》顯示，排在前三位的分別是網上學習、聽音樂和玩游戲。

　　利用互聯網進行學習方面，數據顯示，未成年網民在過去半年中經常利用互聯網進行學習的比例達到88.9%，39.8%的未成年人開始通過互聯網學習課外知識(比如在網上看公開課等)，較2020年提升3.9個百分點。利用互聯網進行娛樂方面，未成年網民經常在網絡上聽音樂、玩游戲、看視頻、看短視頻、看直播的比例均較2020年有所下降。其中，經常在網上聽音樂的比例為63.0%，下降1.8個百分點；62.3%的未成年網民會經常在網上玩游戲，較2020年(62.5%)下降0.2個百分點；經常在網上看視頻的比例為38.7%，下降4.2個百分點。

　　透過綜合數據可見，互聯網平臺監管已初見成效。尤其是“青少年模式”對減少未成年人網絡依賴發揮了積極作用，八成以上未成年人和家長知道青少年模式，但設置過的不到五成，實際運用中還有改進升級的空間。

　　值得注意的是，《報告》指出，盡管未成年人游戲賬號的管理趨于嚴格，但未成年人使用家長的賬號登錄游戲，從而逃避網絡游戲服務時段時長管理的情況依然存在。數據顯示，通過手機或電腦玩游戲的未成年網民中，使用家長賬號玩過游戲的比例為31.9%。

　　如何為未成年人的網絡環境保駕護航？報告稱，家庭是未成年人上網的主要場所，家長對未成年人上網的管理和引導方式直接影響未成年人上網行為和習慣，因此，提升家長網絡素養實有必要。《報告》顯示，經常受到家長限制的未成年網民，對互聯網有依賴心理的比例為10.0%，比不受家長限制的未成年網民低27.4個百分點。在家長經常玩手機游戲或看短視頻的家庭中，未成年人工作日平均每天上網時長在2小時以上的比例達12.1%，而在家長不經常玩手機游戲或看短視頻的家庭中，該比例僅為6.5%。由此也給廣大家長提了個醒，控制孩子上網時長的前提是自己也得放下手機、遠離網絡。

　　當然，關于未成年人網絡沉迷問題有著復雜的原因。比如未成年人好奇心強、自制力弱、渴望得到認同等心理特點使然；一些網絡游戲為了培養“忠實玩家”，針對未成年人的新角色、新道具、新玩法層出不窮；一些網絡視頻平臺缺乏針對未成年人的內容分級……諸如此類問題已經受到全社會的高度關注和重視。有關部門已推出一系列措施，意在促進互聯網的穩定有益發展，保護未成年人健康成長。

　　未成年人似一張白紙，正如《報告》所言，加強未成年人網絡保護工作需要學校、家庭、平臺企業各盡其責，方能形成未成年人網絡保護工作合力，從而逐步實現政府、社會、教育、平臺等各方在未成年人互聯網運用保護規制體系下的參與、監督、開拓、創新，共同承擔起未成年人互聯網運用保護的社會責任。