康爸爸和老大康家軒 康爸爸家的“餐桌”非常有趣，談美術(shù)、說書法、聊文學(xué)……說不完的話題是他們佐餐的最好“配菜”。晚餐過后，一家人有的看書，有的畫畫，有的上網(wǎng)課，四口之家濃郁而自然的學(xué)習(xí)氛圍，讓人羨慕。為了鐘愛的美術(shù)，康爸爸放下公司事務(wù)，重返校園學(xué)習(xí)山水畫；妻子在家務(wù)和工作之余，依然陶醉于油畫；大兒子今年中央美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)直接保研；13歲的小兒子醉心古建，獨自運行一個古建公眾號已有兩年……在康家，緣起于學(xué)習(xí)的“奇聞”數(shù)不勝數(shù)。
“別人家的爸爸”
兩面“書墻”上，《東方書法》《中國美術(shù)史》等書籍琳瑯滿目。“書墻”前，寬大的桌子上擺放著筆墨紙硯，可容幾人同時揮毫潑墨，也可盡情圍坐閱讀。幾幅油畫，這是女主人的手筆；巨幅山水畫，是男主人康爸爸的習(xí)作。這就是康家的客廳，書香、墨香撲面而來。
康爸爸名叫康權(quán)，49歲，妻子孟秀芬，47歲。當(dāng)年，二人從榆次紡織工業(yè)學(xué)校(今太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)畢業(yè)后，從做噴繪開始創(chuàng)業(yè)。白手起家，一切均可從簡，但即便在經(jīng)濟(jì)最窘迫時候，康爸爸和妻子都未放下書本和畫筆；家里再逼仄，也有一張寬大的書桌，桌上有紙有墨。
受父親影響，大兒子康家軒從小便每日練毛筆字一頁。創(chuàng)業(yè)忙碌的康爸爸每晚歸來，便信手提毛筆在兒子的習(xí)作后批注或談?wù)勅松形颉？导臆幋稳掌鸫驳谝患戮褪强窗职值呐ⅲS后在下面用毛筆標(biāo)注自己的看法。康爸爸出門前，再加注……一頁頁散發(fā)著墨香的紙箋，成為父子思想和情感交流的主要方式。
如今，康爸爸的太原市天工展覽有限公司，已成為專做科普館、校史館展覽的行業(yè)領(lǐng)軍。公司走上軌道，得力助手已能獨當(dāng)一面，去年，康爸爸前往中國美術(shù)學(xué)院，師從知名畫家王亞楠，學(xué)習(xí)中國山水畫。既是圓美術(shù)深造的夢，也是為孩子們做表率。當(dāng)時，二兒子康家馭正面臨“小升初”，思想壓力較大。為鼓勵孩子，康爸爸每周用毛筆給兒子寫信。有一次，康爸爸為兒子寫了整整17頁信，直到鳥鳴才發(fā)現(xiàn)已天亮。一封封家書，使孩子感受到了父親的支持。
康爸爸還將孩子們小時候的涂鴉、信件、日記收藏起來，做成“家庭成長冊”。“等孩子們將來結(jié)婚時，送給他們。”康爸爸半開玩笑地說。 康爸爸被朋友羨慕地稱作“別人家的爸爸”，他以身教、言傳，營建具有書香氣質(zhì)的家庭。
“別人家的孩子”
有這樣“別人家的爸爸”，就有“別人家的孩子”。
6月底，康家軒在家中身穿學(xué)士服，康爸爸為他鄭重地行“撥穗禮”，參加中央美術(shù)學(xué)院的“云畢業(yè)典禮”。康家軒以優(yōu)異的成績，被保送讀本校碩士研究生。這幾天，康家軒忙著寫書法作品，作為給師長和同窗的紀(jì)念。
回顧孩子成長，媽媽孟秀芬笑著說：“這孩子太讓人省心了！”省心到別人家的“青春期遇到更年期”這樣的大概率事件，在康家壓根兒沒發(fā)生過。親子間有說不完的共同話題，聊不完的人生感悟。
受父兄影響，老二康家馭在10歲那年喜歡上了古建。年代久遠(yuǎn)、底蘊深厚的古建猶如神秘的世界，在他面前徐徐拉開帷幕，一腳踏入，便如癡如醉。宋代的《營造法式》艱澀難懂，康家馭查著古漢語辭典，逐字逐句“翻譯”過來，每一頁都是他密密麻麻的工整注解。《中國古代建筑史》《中國磚雕》……這些大部頭的專業(yè)書籍是他的課外讀物。 康家馭有張山西地圖，標(biāo)注了上百個古建所在地。利用大小假期，他一一實地“考察”、拍照。他還開通了微信公眾號，介紹古建的歷史、現(xiàn)狀和面臨的保護(hù)困境。文字駕輕就熟，使人難以想象出自13歲的少年之手。
默默支持的母親
聽著丈夫、兒子娓娓道來，孟秀芬在一旁嫻靜而溫柔地微笑。她是丈夫事業(yè)中的好搭檔，一度，她將更多精力放在家庭。但她從不滿足于當(dāng)個衣食無憂的家庭婦女，探索教育、拜師學(xué)畫、策劃夏令營、教自閉癥孩子扎染……一邊學(xué)習(xí)，一邊精彩生活。
人最幸福的事情，莫過于與伴侶在精神層面的高度共鳴，而孟秀芬，就在這樣的幸福中甘之若飴。他們一家人最喜歡的家庭活動是外出寫生，各自支起畫架，安靜地觀察、作畫，與大自然融為一體。畫畢，就彼此作品評點一番。
每個到康家做客的人，都會被自然流淌的書香氣所感染。為使更多人受益，康爸爸利用每周五下午時間，在公司舉辦書法講座。從書法發(fā)展歷史講起，直到上手習(xí)練，以此打造學(xué)習(xí)氛圍濃厚的企業(yè)文化。
面對人們的贊揚，康爸爸謙虛地說，家庭教育是個大話題，兩個孩子目前呈現(xiàn)的積極狀態(tài)很可貴，但也有一些要面對的成長課題。而作為父母，便是在言傳身教間，為孩子營造寬容而尚學(xué)的環(huán)境，使他們從容成長，走向?qū)儆谧约旱摹霸姾瓦h(yuǎn)方”。 本報記者侯慧琴文/攝
