市教育局提出，要延長托管時間，豐富托管服務內容，讓中小學生在托管時間基本完成書面作業。

　　學校要合理確定托管時間。堅持自愿參加的原則，中小學校開展校內托管服務時間原則上由1小時延長至1.5小時，具體托管時間可由學校征求家長意見后自行確定，但最晚不得超過18：30。

　　豐富托管服務內容。托管期間可組織學生完成書面作業、進行自主學習、開展社團活動等，不斷增加德育、體育、美育和勞動實踐等內容，著力激發培養學生興趣愛好。小學生要在托管期間基本完成當日書面作業。

　　創新托管服務形式。鼓勵各縣(市、區)、學校積極探索，通過組織志愿者、購買社會資源參與等多種形式開展校內托管服務。

　　拓寬托管服務項目。積極推進中小學校向學生提供午餐、午休服務。充分發揮學校食堂在解決學生集中就餐方面的作用，新建學校應根據學生就餐需求配建食堂，現有學校應創造條件，采用多種方式靈活提供午餐，切實減輕家長負擔。采用供餐單位方式供餐的，學校要對供餐單位的資質和安全管理水平等情況嚴格審查，并公開供餐單位的名稱、地址、食品經營許可證等資質、食品安全等級等。

　　創新保障經費來源。根據教育部等九部委減負文件中關于課后服務所需經費可采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費的政策，為中小學學生提供校內托管輔導服務。可根據課后服務的性質建立適度財政專項補貼、適當收取服務性收費或代收費等相結合的成本分擔機制，確保托管服務正常運行。設定服務性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營利原則，保障托管工作順利進行。落實托管服務人員激勵政策。鼓勵和支持中小學教職工參與本校托管服務并取得相應報酬，中小學校校內托管服務經費要專款專用，全部用于學校開展托管服務所需人員費用并將其統一納入績效目標考核，以獎勵性績效工資形式發放。