“十四五”期間，我省將打通從中職、高職(?？?、職業本科到專業碩士的技能型人才培養的“立交橋”，調整優化高職院校布局結構，構建與全方位推進高質量發展相適應的現代職業教育體系。

　　我省將完善職業教育體系，穩定中等職業教育規模，擴大高等職業教育規模，積極發展本科職業教育，以及專業學位研究生教育，統籌發展學歷教育、繼續教育和職業培訓，形成縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系。

　　建立多元辦學格局。支持政府行業主管部門、行業組織和企事業單位參與、舉辦適應我省經濟轉型發展的高質量職業教育。依法支持社會力量舉辦或參與舉辦股份制、混合所有制職業學校、職業培訓機構或混合所有制二級學院(系、部)。堅持育訓結合、長短結合、內外結合，面向在校學生和全體社會成員開展職業培訓。

　　鞏固中等職業教育基礎地位。實施省級高水平中等職業學校建設計劃。遴選建設60所左右省級高水平中等職業學校，做強中等職業教育第一方陣。

　　優化調整高職院校布局結構。聚焦我省“六新”突破和戰略性新興產業布局，重塑性調整全省高職院校布局結構，以優化存量與做優增量為重點，減少高等職業學校數量，優化資源配置，提高辦學效益和辦學質量。通過政府主導、財政支持、資產置換、行業企業參與等途徑，推動同一區域辦學類型相同或專業重復較多的高職院校合并，減少設區市所屬綜合類院校數量，形成布局合理、結構優化、特色鮮明、品牌紛呈的高等職業院校布局。

　　推進高等職業教育高質量發展。實施高水平高職院校建設計劃，實施品牌專業建設計劃，實施精品課程建設計劃、高水平實訓基地建設計劃。