“90后”平面設(shè)計師楊斌全給人的感覺是靦腆、內(nèi)斂的，帶著一股青春的學(xué)生氣息，但他的作品比人成熟老練：簡潔的排布、整齊的版面、精準(zhǔn)的表達，透露著毫不費力的輕松和不遺余力的堅定。
三個小時贏比賽
楊斌全至今清晰記得參加太原市職業(yè)技能大賽和山西省第二屆職業(yè)技能大賽的情景。
“一個是設(shè)計灶火節(jié)的海報，另一個是設(shè)計西游記的目錄，要求在3個小時內(nèi)完成。”楊斌全介紹，按照往常的經(jīng)驗，這兩個項目的工作量需要10至15天才能完成。如何在規(guī)定的3個小時內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成，楊斌全厚積薄發(fā)。
“之前有過類似的工作經(jīng)驗，自己又很熟悉專業(yè)技能，做起來不算吃力。”領(lǐng)會主題后，他的思維迅速活躍起來?！疤厣膬?nèi)容和個性化的設(shè)計重點處理，一般性的內(nèi)容折疊或簡單處理。如西游記里有八十一難，哪些應(yīng)重點處理，哪些略微處理，我在做之前就想好了，不能均等用力，要詳略得當(dāng)?！彼讶藗兌炷茉?shù)墓适?，三打白骨精、取?jīng)女兒國等重點突出，畫面、色彩都要到位，其他部分簡潔處理，用一根時間主線把它們串起來。
一個習(xí)慣常堅持
兩場比賽的第一名，給了楊斌全極大的信心，更堅定了他在平面設(shè)計道路上走下去的勇氣和決心。
自2017年從太原理工大學(xué)畢業(yè)后，他一直從事平面設(shè)計相關(guān)工作，現(xiàn)就職于山西敲門磚數(shù)字文化股份有限公司。
在公司里，他從開始參與商業(yè)項目入手，從事過活動設(shè)計落地和執(zhí)行、項目視覺設(shè)計、雜志設(shè)計、會展設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等，曾向經(jīng)驗豐富的設(shè)計師和國內(nèi)一流水平的設(shè)計總監(jiān)學(xué)習(xí)專業(yè)技能和經(jīng)驗。服務(wù)的客戶有企事業(yè)單位、公共場館、民辦教育機構(gòu)、商業(yè)組織、公益協(xié)會等。
工作的過程，也是學(xué)習(xí)的過程、探索的過程。他保持學(xué)生時代敏而好學(xué)的品質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、積極進取，不斷扎實專業(yè)技能水平。
“興趣不僅引發(fā)了最后的成功，而且點亮了每一個項目的每一塊磚、每一塊瓦和每一個人的生命……所以對于即將進入到這個行業(yè)的熱血青年，我想說，請想好對平面設(shè)計是不是真愛：若愛請深愛，如果不是，趁早不要折磨自己。”在他經(jīng)常關(guān)注瀏覽的站酷網(wǎng)上，一些知名設(shè)計師給年輕設(shè)計師提出了這樣的建議。楊斌全深以為然。
楊斌全對平面設(shè)計保持了濃厚的興趣，對外界的事物保持了極大的好奇心，更養(yǎng)成了一種勤于積累的好習(xí)慣。“我喜歡每天收集優(yōu)秀作品，注意觀察里面的配色、排版、構(gòu)圖等。這些將為我以后的設(shè)計提供靈感和思路?！?/p>
漫步在新開的鐘樓街上，楊斌全眼里想看的、心里琢磨的，都是與平面設(shè)計有關(guān)的。“百年郵局里很多文創(chuàng)產(chǎn)品，文化屬性很強。各種展館、展廳都是我最愛看的。歷經(jīng)百年的鐘樓街上，保存了什么店又新開了哪些店，是我最關(guān)注的?！?/p>
對他而言，一家店鋪的門頭LOGO、標(biāo)識怎么樣，比里面賣的是什么更重要。
兩個心愿要實現(xiàn)
“你自己的作品有什么特質(zhì)？”對于這個問題，楊斌全的回答很謙虛，“一般來說，大師們才有自己的風(fēng)格，我目前還沒有自己的風(fēng)格和特質(zhì)，還需要多加學(xué)習(xí)，尤其是在歷史和建筑方面。”
“那未來的規(guī)劃呢？”“有兩個心愿，第一個是提升自己，從深度和廣度上進一步拓展，成為一個行業(yè)的人才?！彼寡裕ㄟ^參加晉陽工匠的評選活動，讓自己對高質(zhì)量發(fā)展有了深入的認知，“高質(zhì)量發(fā)展的最終實現(xiàn)路徑就是各方面都有人才，每個人都能發(fā)揮自己的特長。是蘋果就要長成最好的蘋果，是梨就要長成最好的梨。每一天都把自己手邊的事情做好也是一種理想?！?/p>
“我還希望開一個文化創(chuàng)意小店。”他的眼里閃過光芒，“里面的布局都是自己喜歡的風(fēng)格，陳設(shè)也是自己喜歡的創(chuàng)意產(chǎn)品。閑暇時候可以喝咖啡、看書；忙碌的時候進行項目設(shè)計?！彼π^續(xù)說，“我們山西不乏好故事，用更好的方式和表達，講好山西故事，我愿意出一份力?！?/p>
