12月20日，記者從桃南小學獲悉，“太原市迎澤區項目學習共同體”展示活動近日在該校舉行。太原市迎澤區教研科研中心、青年路小學、東崗小學、海邊街小學、回民小學和桃南小學等學校與會代表就“項目學習促課堂提質，作業設計助減負落地”這一主題開展交流與研討。

　　為扎實有效推進“雙減”政策落地，規范教育教學管理，提升育人質量，促進學生德智體美勞全面發展，桃南小學深化課堂教學，優化作業設計，提高教師專業素養，以大單元項目學習設計和備課為抓手，落實“思政課”建設，真正讓課堂提質；把握作業育人功能，分層優化作業設計，研究有效作業模式，真正讓“減負”落地；把學習的主動權交給學生，讓學生在小組合作、探究學習等活動中，主動思考、深度學習，從而掌握必備的知識和方法，提升各種技能。

　　此次研討活動為學校項目化學習進一步深入研究指明了方向，也更加激勵教師們從項目化學習的最新理論和研究經驗中汲取智慧，促進對課堂教學方式的變革，從而真正實現在落實“雙減”背景下的有效教學。