11月11日，記者從省政府新聞辦舉行的新聞發布會上獲悉，“十四五”期間，省委、省政府召開全省職業教育大會，印發一系列配套文件，采取一攬子措施，扎實推動全省職業教育取得顯著成效。
優化布局結構
“十四五”期間，新增2所本科層次職業學校，職教本科由1所增至3所，新建1所、撤并4所專科層次職業學校，停止48所中職學校招生，有效促進職業學校達標提質。
推進優質高等職業教育資源下沉縣域，在23所中職學校試點舉辦初中后五年制高職教育。
積極推進職業院校專業調整，5年增設優勢緊缺專業536個，撤銷落后過剩專業437個。
目前，全省高職學校共開設19個專業大類、472種專業、1653個專業點，中職學校共開設18個專業大類、189種專業、2540個專業點，學校布局和專業布點實現經濟社會發展所有領域全覆蓋。
加強內涵建設
聚焦立德樹人，實施鑄魂育人“百千萬工程”，建設思政教育工作室102個、特色文化育人品牌1005個、思政微課10034個，培養“德技并修”的三晉未來工匠。
聚焦關鍵辦學能力，加強專業、課程、教師、教材、實訓基地“五金”建設，打造國家級黃大年式教師團隊2個、創新團隊12個，入選名師名校長培養計劃7人，獲評國家級教學成果獎6項、教材建設獎17項、精品課程49門、規劃教材224種。4所國“雙高”、10所省“雙高”以及50所高水平中職學校建設成效突出示范作用明顯。
深化產教融合
面向省級特色專業鎮和重點產業鏈，校企共建共管共享平遙牛肉、定襄法蘭、上黨中藥材等66個特色產業學院。
面向產業園區、經濟開發區，充分發揮政行企校四方作用，打造大同通用航空、晉中國家農高區等19個市域產教聯合體，推動各級各類主體有效聚合、協同配合。
面向戰略性新興產業、現代能源產業、現代服務業，建設高端裝備制造、數智煤炭、數智文旅等19個行業產教融合共同體，匯聚產教資源，優化教學組織，實現雙向互動、同向奔赴。
創新培養機制
加強“中職—專科—本科”縱向貫通，5年來全省對口升學、專升本、高本貫通招生計劃分別增長60%、70%和近80%。
推進職業教育與普通教育橫向融通，80所中職學校開展綜合高中班試點，70所職業學校建成中小學生職業體驗中心。營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好氛圍，建立多樣化人才培養機制，滿足不同稟賦學生的發展需求，鼓勵學生廣泛參與職業技能大賽、考取職業等級證書，提升崗位能力，增強就業本領，學生成長成才通道持續拓寬。
