“鐘西山之靈秀，承玉街之斜陽，秉先賢之流韻……”近日，萬柏林區玉河街小學收到一封家長手書的古文感謝信，學校隨即以古文回應。這場滿含文化氣息的家校互動，讓不少家長贊嘆“太有溫度了”。
該校四年級學生曉楓(化名)因身患疾病，無法上下樓梯參與集體課堂學習。學校相關部門負責人與班主任第一時間行動，組織班級家委會成員共同商議對策、排憂解難，專門開通“無障礙求學通道”，在一樓騰出一間辦公室，通過線上課堂同步教學內容，讓孩子得以“安于一隅”，安心求學。
家長深深感念學校的暖心舉措，手書一封感謝信。文中巧用“孫康映雪”“承宮樵薪苦學”等典故，盛贊學校“校風清而學風純，教師文而學子良”，并許下“桃李之恩永相報”的誠摯承諾。面對這份誠意滿滿的感謝信，學校以賦文回贈：“屏幕雖薄，情厚于丘山；網絡雖虛，意實于金石……”字里行間呼應家長的認可與期許。
家長表示，這樣的回應讓他真切感受到學校深厚的文化底蘊與濃厚的教育溫度。學校負責人表示：“從教育責任來講，不放棄任何一名學子是我們的本分；從教師專業成長而言，這既是鞭策也是動力。我們始終以真心換真心，秉持‘有教無類’的教育理念，守護每個孩子的健康成長，讓教育溫情在家校共育間持續流淌。”
（責編：張佩）
