在全市秋季開學部署會議上，我市提出把好“八道關口”的校園疫情防控舉措，守護全市師生健康安全。

　　一要把好開學前準備關。結合疫情防控需要，根據學校規模、學生及教職員工數量，儲備充足消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、測溫槍、洗手液等疫情防控物資。設置位置相對獨立的臨時隔離觀察場所，以備人員出現發熱等癥狀時暫時隔離。對教室、宿舍、辦公室、食堂、運動場館、圖書館、洗手間等重點區域和場所進行全面消殺清潔，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，提前檢查維護水電氣等設施設備，確保校園和周邊環境衛生干凈整潔。

　　二要把好師生健康監測關。提前掌握教職員工，包括教師，食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員和學生開學前14天的健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康監測，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　　三要把好校門出入關。開學后，各學校應按照疫情防控形勢，實行相對封閉式管理。高校以校區為單位，對所有入校人員進行身份識別、信息登記、體溫測量、健康碼查驗，車輛憑證進出校門，引導學生嚴格遵守學校進出管理規定，盡量減少出校；如確需外出，嚴格履行請假報批手續。中小學和幼兒園要嚴格管控校門，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫，實行錯時上下學、劃定1米等候線等方式，避免人員聚集。寄宿制學校學生正常教學期間原則上不得出校。

　　四要把好衛生清潔消毒關。要引導教職員工和學生做好在“七種情形”下洗手，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。加強教室、宿舍等通風換氣，桌椅板凳、門把手等及時消毒，垃圾及時清理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作，就餐排隊、不扎堆就餐、減少交談。

　　五要把好校園集聚關。按照班級、年級、專業等最小單元開展活動，圖書館、健身場館、自習室等盡量開放，室內大型聚集性活動做到非必要不組織。鼓勵學生不竄座位，不竄班級，不聚集打鬧。

　　六要把好師生健康教育關。各縣(市、區)、各學校要加強對教職工疫情防控教育培訓，確保全覆蓋。充分利用廣播、宣傳欄、校園網絡、微信等渠道，宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識。開設健康教育課或者講座，向學生普及健康生活方式、疾病預防、心理健康、安全應急與避險等知識。做好流感、肺結核等傳染病的防控。

　　七要把好心理教育疏導關。落實《教育系統應對“疫后綜合征”工作方案》要求，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式及時關注教職員工和學生的心理狀況。對未能及時開學的教職員工和學生，做好心理疏導，加強與未開學學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，關注子女心理健康，做好親子溝通，緩解焦慮不安情緒。

　　八要把好應急處置關。教職員工或學生在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，學校要及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人對其健康狀況進行監測和指導就診。未設置校醫院或醫務室的學校，應就近聯系社區或其他醫療機構進行處置。學校對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校要在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制。教職員工和學生病愈后返校時，要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。