10月29日至31日，2024年世界職業(yè)院校技能大賽爭(zhēng)奪賽中職組“無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)”賽項(xiàng)在太原市交通學(xué)校舉行，共有來(lái)自全國(guó)32個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)及5個(gè)計(jì)劃單列市的65支隊(duì)伍參賽。這是太原首次承辦的世界職業(yè)院校技能大賽。
這項(xiàng)賽事是無(wú)人機(jī)技能的比拼，是對(duì)未來(lái)科技發(fā)展趨勢(shì)的洞察，是職業(yè)教育在服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一次精彩亮相。
無(wú)人機(jī)技術(shù)是新信息產(chǎn)業(yè)，比賽中，學(xué)生們展示的無(wú)人機(jī)涵蓋了物流、測(cè)繪、航拍、軍事、應(yīng)急消防等多個(gè)領(lǐng)域，有嘗試，有創(chuàng)意，有突破，該項(xiàng)技術(shù)具有巨大的市場(chǎng)潛力和相當(dāng)?shù)膽?yīng)用價(jià)值。山西省正加快通航示范省建設(shè)，致力于構(gòu)建完善的低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系，此次賽事是對(duì)山西省低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的積極響應(yīng)和有力支撐。
賽事為職業(yè)院校的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)極限的舞臺(tái)，更是一次技能與創(chuàng)新的深度融合。比賽主要從技能水平、職業(yè)素養(yǎng)、應(yīng)用價(jià)值、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新創(chuàng)意5個(gè)方面對(duì)參賽隊(duì)伍作出整體評(píng)價(jià)，這些指標(biāo)正是新興產(chǎn)業(yè)人才的必備技能。比拼就是練兵，對(duì)于精準(zhǔn)對(duì)接技能人才需求，推動(dòng)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合，具有啟發(fā)意義和實(shí)踐意義。
職業(yè)教育成果亮相，魅力別具一格。職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最為緊密，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。高手過(guò)招、技術(shù)比武、工藝?yán)夼_(tái)等實(shí)操性比賽，激發(fā)了職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)前沿，為職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了預(yù)演和彩排。
職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是連接教育與產(chǎn)業(yè)的橋梁，承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要使命。我們要以技能大賽為契機(jī)，加強(qiáng)產(chǎn)教融合和校企合作，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，點(diǎn)亮技能之光，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
